历史论文

启发式在历史教学中的应用

“上甘岭”五十年祭

历史教学的求异思维新探

历史教学与马克思主义教育

历史教学中的理解与思维

怎样在历史教学中培养学生的记忆能力

浅谈历史教学中培养学生创造思维品质

浅谈课程改革后历史教学中怎样突出学生主体性

历史教学中的审美教育与学生创新精神的培养

历史教学中的理解与思维——美国最新编制的历史科国家标准中对能力培养的要求

网络环境下的历史教学

长城

中学历史教学中的道德教育

古人的“字”

关于高中世界近代现代史教材选材的一些思考

历史概念教学初探

高中《中国近代现代史》地图的两处疑点

教学指导《中国近代现代史》学科能力提要

对高中阶段历史教学的几点思考

用好考纲用足教材1995年历史高考复习指导

“交叉结构笔记”教学实践浅论

依托历史教材，开发学生智力

实施《历史》新教材的感想

中学历史自助式“学案”教学法尝试

对传统历史教学的忧思及对策对传统历史教学的忧思及对策

实现历史教育文本的人本要求

历史教学中的史料运用

创设历史情景 感悟历史真谛

谈谈几种新的历史教学方法

以人为本：高三历史习题教法新探

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