历史论文

中考历史开卷考试如何复习

高中历史实施“问题教学法”的研究和实践

历史教学中培养学生思维能力探略

素质教育与中学历史教学改革

从感性认识到理性认识的飞跃

从“市场”角度探讨世界近现代史的教学

高考历史备考中加强知识点的学习

谈中学历史学科对学生素质的培养

论高中世界史教学的全局意识

简论历史学科能力的构成及培养

问答题解答失误琐谈

用整体知识结构方法复习世界近代史

理解历史理论推动历史教改

中学历史教科书应注意语言的规范

筹谋建议、研讨问题、评价效果

巧用“金钥匙” 智开科学门——历史课堂提问艺术初探

学导法在历史教学中的运用

中国古代史复习的思路和方法

历史新授课中的教材处理方法

历史课程：２１世纪新人的训练场

正确应用图示教学法进行历史总复习

历史教学中应注意的几个问题

历史多项选择题的四种解题技巧

智能培养的一种课堂教学模式

世界近代史的阶段特征

创造思维论

高中世界近代现代史基本线索简介

高中历史教学中如何发挥“学生主体作用”

历史教学中爱国主义教育的探索

浅淡今年高考历史试题的特色与启迪

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